El presente taller tiene como propósito la implementación de simuladores de negocios como recurso pedagógico para la enseñanza en carreras de Ingeniería en Sistemas de Información y disciplinas afines. La propuesta se enmarca en la necesidad de integrar teoría y práctica en la formación universitaria, ofreciendo a los participantes la posibilidad de vivenciar, en un entorno seguro y controlado, los desafíos propios de la gestión empresarial. La actividad está dirigida a docentes, estudiantes y profesionales interesados en explorar herramientas innovadoras que favorezcan el aprendizaje basado en la experiencia y promuevan el desarrollo de competencias transversales.

Durante el taller, los asistentes se organizarán en equipos de hasta cuatro integrantes que asumirán el rol de directores ejecutivos de empresas simuladas, mientras que también se podrán sumar integrantes de forma remota. A través del uso de un software especializado, deberán tomar decisiones estratégicas en áreas clave como finanzas, marketing, operaciones y recursos humanos, compitiendo en un mercado dinámico. Este enfoque fomenta la reflexión, el pensamiento crítico y la capacidad de análisis, ya que los participantes podrán observar en tiempo real las consecuencias de sus elecciones, así como ajustar sus estrategias a partir de la retroalimentación obtenida. La actividad constituye una oportunidad para aplicar conocimientos, generar aprendizajes significativos y fortalecer la preparación de los futuros profesionales.