{"id":4544,"date":"2025-10-18T20:19:43","date_gmt":"2025-10-18T20:19:43","guid":{"rendered":"https:\/\/epio.org.ar\/endio-epio-2025\/?page_id=4544"},"modified":"2025-10-21T00:37:12","modified_gmt":"2025-10-21T00:37:12","slug":"trabajos-estadistica-ensenanza","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/epio.org.ar\/endio-epio-2025\/trabajos-estadistica-ensenanza\/","title":{"rendered":"Trabajos – Estad\u00edstica-Ense\u00f1anza"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Estad\u00edstica y Big Data Analytics \u2013 Ense\u00f1anade en IO o en Estad\u00edstica<\/span><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Mi\u00e9rcoles 22\/10 17:30 – 18:00 horas – Sala I<\/strong><\/span><\/h5>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Trabajo<\/strong><\/td>T\u00edtulo<\/strong><\/td>Autores<\/strong><\/td>Resumen<\/strong><\/td><\/tr>
50<\/td>ESTAD\u00cdSTICA Y BIG DATA ANALYTICS EN ANAL\u00cdTICA DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACI\u00d3N SUPERIOR. UNA REVISI\u00d3N DE M\u00c9TODOS, DESAF\u00cdOS Y PERSPECTIVAS<\/td>Mirta Gladis Fern\u00e1ndez (UNNE)<\/td>El presente trabajo explora la aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de estad\u00edstica avanzada y Big Data Analytics en la Anal\u00edtica de Aprendizaje en la educaci\u00f3n superior. A priori, se identificaron m\u00e9todos prevalentes como regresi\u00f3n log\u00edstica, Random Forest y redes neuronales, junto con infraestructuras Big Data. Asimismo, se identifican desaf\u00edos clave como la escalabilidad, la interpretabilidad y la \u00e9tica, y se proponen enfoques emergentes como la anal\u00edtica explicable y modelos multimodales. Este an\u00e1lisis contribuye a la investigaci\u00f3n operativa en educaci\u00f3n, promoviendo la aplicaci\u00f3n de la estad\u00edstica y Big Data Analytics en la mejora de la calidad educativa.\u00a0<\/td><\/tr>
9<\/td>INTEGRACI\u00d3N DE LA INVESTIGACI\u00d3N OPERATIVA AL ENTORNO PRODUCTIVO REGIONAL:\u00a0 EXPERIENCIA DID\u00c1CTICA CON APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS<\/td>Claudia\u00a0 Screpnik (UNNE)<\/td>Este trabajo presenta una experiencia pedag\u00f3gica de formaci\u00f3n por competencias mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en la asignatura Investigaci\u00f3n Operativa de Ingenier\u00eda Industrial (FCA\u2013UNNE), durante el primer cuatrimestre de 2025. A trav\u00e9s del desarrollo de casos reales de la regi\u00f3n, se integraron t\u00e9cnicas como programaci\u00f3n lineal y uso de software especializado. El proceso incluy\u00f3 formulaci\u00f3n de modelos matem\u00e1ticos, resoluci\u00f3n computacional y an\u00e1lisis de escenarios. Participaron de la experiencia 51 estudiantes del tercer a\u00f1o de la carrera, distribuidos en equipos a elecci\u00f3n. El objetivo principal fue desarrollar competencias de modelizaci\u00f3n y toma de decisiones mediante la formulaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas de programaci\u00f3n lineal, camino cr\u00edtico, colas, etc. en empresas de la regi\u00f3n. Los resultados evidencian mejoras operativas en organizaciones, al tiempo que fortalecen competencias t\u00e9cnicas y transversales. La experiencia demuestra el valor del ABP, articulado con problem\u00e1ticas reales, para promover aprendizajes significativos y preparar ingenieros capaces de abordar problemas complejos del entorno.\u00a0<\/td><\/tr>
26<\/td>PROYECTOS PARA GRUPOS CON DIVERSIDAD DE APRENDIZAJES. CUANDO LA BASE NO EST\u00c1<\/td>Silvia Ramos – Pablo Mart\u00edn Colombo –\u00a0 Emilio Germ\u00e1n Mar\u00edn (UBA)<\/td>En este trabajo se rese\u00f1a una experiencia de proyecto como trabajo pr\u00e1ctico en una asignatura del \u00e1rea de Investigaci\u00f3n Operativa.\u00a0 Debido a los diferentes cambios de planes en las carreras de Ingenier\u00eda, se modificaron las asignaturas correlativas requeridas para cursar las del \u00e1rea de investigaci\u00f3n operativa. Esto origin\u00f3 cambios en la manera de trabajar los contenidos para poder cubrir las brechas de conocimientos.\u00a0 Una de las formas de hacerlo fue el trabajo con proyectos para estimular a los estudiantes a adquirir los conocimientos faltantes de modo de poder resolver el problema propuesto.\u00a0 La situaci\u00f3n planteada fue un problema vinculado con la vida real.\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estad\u00edstica y Big Data Analytics \u2013 Ense\u00f1anade en IO o en Estad\u00edstica Mi\u00e9rcoles 22\/10 17:30 – 18:00 horas – Sala I Trabajo T\u00edtulo Autores Resumen 50 ESTAD\u00cdSTICA Y BIG DATA ANALYTICS EN ANAL\u00cdTICA DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACI\u00d3N SUPERIOR. UNA REVISI\u00d3N DE M\u00c9TODOS, DESAF\u00cdOS Y PERSPECTIVAS Mirta Gladis Fern\u00e1ndez (UNNE) El presente trabajo explora la […]<\/p>\n","protected":false},"author":78,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4544","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epio.org.ar\/endio-epio-2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/epio.org.ar\/endio-epio-2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/epio.org.ar\/endio-epio-2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epio.org.ar\/endio-epio-2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/78"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epio.org.ar\/endio-epio-2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4544"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/epio.org.ar\/endio-epio-2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4845,"href":"https:\/\/epio.org.ar\/endio-epio-2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4544\/revisions\/4845"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epio.org.ar\/endio-epio-2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}